第(1/3)页

    这天，丘好问来清馨园看望老师刘安溪，郭振飞不出所料地也在。

    “幺儿，听说你这两天去那里讲课了。”刘老指了指紫禁城方向问道。

    “是的，正好领导们开会，老总让我去讲一讲经济方面的课。”丘好问老实回答，“所以耽误了两天，今天才来看望老师你。”

    “没事的，我就在这里，不会去哪里，晚来两天有什么关系。”刘老笑呵呵地说道，“只是你学数学的，去讲经济学，啧啧。”

    “老师，老幺去讲数学，领导们也听不懂啊。再说了，老幺也是拿到蒲林斯特大学经济学硕士学位，写了好几本有影响力的经济方面著作。”郭振飞在旁边也笑呵呵地说道。

    “嗯，那本《经济学原理》，我也看了。写得真是深入浅出，也很生动。我这门外汉都看得津津有味，也学了不少知识。你那个经济学十大原理，总结得很有意思。那个沉没成本、机会成本和边际量，都牵涉到人性了。有意思。”

    “老师，老幺在蒲林斯特大学还拿到了一个心理学方面的学士学位。”

    听了郭振飞的话，刘安溪没有指责丘好问不务正业，而是欣慰地点点头。

    “要的，就是要把你的天赋充分利用起来。学的东西越多，尤其是跨界的知识学得越多，你视野就会开阔很多，考虑问题会全面很多。很多人啊，确实在某一门学问上精钻深挖，学得很好，可视野却受到限制，凡事都从他认为的某一个立场去看，会很片面的。”

    说完后，刘老探出身子，很好奇地问道：“幺儿，你到底给他们讲了什么课？嗯，就说说能说的。”他在后面补充了一句。

    “我就是给他们讲了几个故事。一是明清两朝灭亡的原因之一。传统历史学家认为，明朝灭亡的原因是土地兼并到了极限，百姓们民不聊生，加上天灾人祸，外患入侵。其实这种观点有些片面。其实在中国历史上，历朝历代出现天灾的次数很多，有的扛过去了，有的没扛过去...”
    第(1/3)页