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    听她说完后，威腾并没有说她说的好还是不好，随手拿起了一个盒子，这是摆在讲台上的一个盒子，也不知道谁摆在那的，威腾就那么随意拿起来了盒子，扣上了盖子，“假设里面都是光。”

    “你有什么想法？”

    洛叶，“准许一个光子瞬间逃命？”如果是这样，那就是爱因斯坦的“光子盒”思想实验。

    当初他和波尔互为强敌，他告诉波尔，“上帝不掷骰子。”波尔作为当时量子力学的代表人物，自然会为了这门理论据理力争，在两人的争论当中，光子盒思想出现了。

    直到波尔去世，他书房内黑板上都画着“光子盒”。

    威腾不置可否，只是继续拿着盒子晃了晃，“什么想法？”

    洛叶想了想，“可以把盒子给我吗？”

    威腾把盒子递给她，洛叶把桌上的两支笔全都放了进去，然后她又盖上了盒子，随手晃了晃盒子，只听笔在里面发出了相互碰撞的声音。

    “教授，您明白了吗？”

    威腾看着那个盒子忽然笑了出来。

    完全懵逼的学生：“……”

    求问到底明白了什么？

    威腾教授比之前还要随意啊，之前他们还没确定这是不是“光盒子”，洛叶就有学有样的又来了个没头没脑的动作。

    双层懵逼也不为过。

    紧接着就看到威腾教授笑了！居然笑了！！他们差点泪奔出来啊，平时威腾教授上课给人的感觉大概就是，“你们这群愚蠢的凡人”，每当他们回答不出来问题的时候，这种感觉尤甚，就算回答上来了，威腾教授也只会淡淡一笑。

    何曾见过他笑的如此开心的模样。

    此刻物理系的诸位都有种想哭的感觉，而且真的是：“输了……”

    上课前的不好预感成真了，真的被数学系的比下去了。

    他们刚刚产生了一点心酸感，就见威腾教授收敛了笑，重新回到了之前不苟言笑的模样，随手再一指一个学生，“你明白了什么？”

    “……”

    “………………”

    在这一刻，大家都仿佛都看到了被提问同胞心中那无法计算的心理阴影面积。

    这场景还宛如公开处刑，心里已经够心酸了，没想到还要发表感言。

    被点到的学生噎了下，下意识的看向了洛叶，这一瞬间有种冲动来比着葫芦画瓢来一次相似的表演，可是眼睛落到了威腾教授脸上，他的求生欲冒了出来，理智告诉他，真的不解其意而做了这个动作，威腾教授怕是要发飙了。
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