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    “将支撑物放在原地，然后贴墙向右移动三十米左右...”

    上杉信一边对照着刚绘制出的路线图，一边指挥着大山倍斗的行动。

    大山倍斗赶往警校的时候，他就凭借记忆，绘制出了完整的路线图，并再三确认无误后才开始执行。

    而上杉信之所以对警校环境的布局如此了解，还是要多亏当年警校的老师曾经对他们讲过的一句话：“在破案的时候，我们不妨将自己待入犯人的角色，来想象一下：如果我们是犯人，我们会如何完成这一系列的犯罪行动。”

    上完那堂课后，上杉信和新田翔太在休息的时候，提出玩一个小游戏，算是实践老师所讲的内容。

    而游戏的内容就是，假设他们是一名犯罪者，警校的仓库内存放对他不利的证据，要如何在不惊动任何人的情况下，潜入警校，盗取证据并安全离开。

    后来二人分开进行准备，差不多经过一个星期的时间，他们二人分别提出了自己的计划。

    经过比对后，二人的路线大致相同，但在细节上有一些分歧。

    后经过模拟分析，发现他们二人的模拟计划其实都各有瑕疵，但将二人的计划融合之后，就形成了一条可以安全出入警校的路线，这可以说是二人共同的努力成果。

    而现在，上杉信就用上了。

    很可能，新田翔太已经先一步用过了。

    ...

    ...

    大山倍斗经过上杉信场外指导，顺利进入了教学区附近。

    而接下来的关键就是，那份证据会被藏在哪里呢？

    上杉信之前已经设想过了，大概有四个地方可供藏匿。

    接下来一个多小时，上杉信指挥大山倍斗陆续进入至四个地方搜查。

    但结果令人失望。

    这四个地方，并没有找到任何符合证物特征的东西。

    没有找到，难道是自己想错了？

    新田翔太当时只是随口回答，自己对他的话是过度解读了。

    应该不是。

    按照当时的情况，上杉信还是觉得，新田翔太那句话，就是有所深意。

    而个中深意，上杉信怎么解，得到的结果都是倾向于：警校中藏有重要的东西。

    现在没找到，并不代表就是自己想错了，也许是还有地方自己没有想到而已，再想想应该会有结果。
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