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    王子博笑了笑，说道，“没关系，你可以提出来，我们一起讨论。”

    那人抿抿嘴，尴尬地笑了两声，才说道，“是这样，就是我每次想创作的时候，只能想到一个很小的片段，然后再往下就不知道怎么写了，所以我想向您请教一下，遇到这个问题该怎么办。”

    他的话音未落，便有不少同学交头接耳，同时还在连连点头。

    显然他们也有同样的问题。

    王子博干咳一声，伸手往下压了压，现场立刻安静下来。

    他扫视了一眼全场，才正色说道，“这位同学问的问题，其实在学习手册上就有，大家可以拿出课本，翻到第7页。”

    课堂上立刻响起一片翻书的声音。

    等声音稍微停歇，王子博才继续说道，“这一课的内容，是我们大家都很熟悉的一位青年作家，陈凡同志所编辑的，他在里面重点阐述了新人作者面临创作时会遇到的一些情况，其中就有这位同学的问题。

    其实造成这种情况的原因很简单，那就是积累不足。概括来说，就是缺乏灵感。

    那么这个问题要怎么去解决呢？课本中也给出了答案。

    首先就是要多观察、多记录，阅读广泛、观察生活中的细节，这是我们文学创作中最普遍的一种积累方式。要有积累，肚子里有货，这样在有需要的时候才能掏出来。

    其次是要学会想象，比如说，这位同学后面的第三位同学，请起立。”

    宁敬民正听得入神，突然发现周围的人都看向自己，顿时反应过来，立刻站起身，脸色变得通红，“王老师您好。”

    可惜脸太黑，看不出来。

    王子博对着他笑道，“同学你好，我想请你做个样板，你站在那里，不要说话。”

    然后对着其他人说道，“大家都来想象一下，猜一猜这位同学的来历。啊，对了，认识这位同学的就不要说了啊，那是走捷径，不是想象。

    或者你们也可以抛开对他的了解，重新给他安排一个合理的身份也行。”

    等他话音落下，教室里顿时闹哄哄一片。

    过了好一会儿，王子博才问道，“有人能站起来说一说吗？”

    随后又看向最开始那位提问的同学，“或者，这位同学你来说一说？”

    提问的同学不禁满脸纠结，不时转身看向宁敬民，“呃、嗯、呃……，他应该是农民，呃……”

    王子博见他满脸为难，忍不住咬了咬牙。

    基础太差了，不好教啊。

    但是没办法，收了人家的学费，就得负责到底。

    就在这时，他瞟了一眼通往后面休息室的小门，顿时眼睛一亮，猛地提高音量，说道，“同学们，我们江南作协非常优秀的青年作家陈凡同志，也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声，欢迎陈凡。”

    陈凡靠在门框上，转头看看许启珍，满脸愕然地说道，“老王是不是在甩锅？”

    边慧芳躲在角落里，扎着脑袋晃肩膀，然后干脆转身面壁，不敢吱声。

    谭庸咂咂嘴，指了指外面，“这个小王忒不地道，待会儿我说他。”

    许启珍推着陈凡出去，“我也说他，你先顶上。”

    陈凡，？？？

    　　

    


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